4月1日下午，南昌市青山湖区京东镇梁万小学操场上哨声响起，百余名学生迅速分散站位，一堂足球训练课随即开始。场地中央，足球在学生之间不断传递：停球、控球、再出球，两名赣超球员在场中集中示范，一边讲解要领，一边带领学生练习。

当天，“奔跑吧·赣鄱少年”足球公益行第二站走进梁万小学。捐赠仪式结束后，球员和教练直接进入教学环节，把更多时间留在操场上。训练初期，不少学生动作略显生疏：停球偏大、传球不准，节奏一度凌乱。球员在场地中间统一示范动作，围绕基础控球、传接球和带球跑动反复演练，学生分组练习，跟随模仿，逐渐找到节奏。

几轮练习后，场上变化明显。原本扎堆追球的学生逐渐拉开距离，有人主动伸手要球，也有人提醒队友注意配合。一名学生在连续两次停球失误后，第三次稳稳控制球并完成传球，旁边同伴立刻鼓掌叫好。训练中，不时有学生停下来再试动作，也有人完成一次成功配合后击掌庆祝。 对不少学生而言，这堂课不仅是技术训练，更是对足球参与方式的直观认识——从围观到逐渐进入角色、融入配合。训练结束后，两名六年级学生涂思琦、谢宸告诉记者，他们加入校足球队已有三年多，几乎每天都会坚持训练。“今天的训练课很有针对性，球员在场中央示范动作，我们跟着练一遍又一遍，有一种在赣超赛场上实战的感觉。”

学生们还围着赣超南昌队球员熊剑、戴诗涔身边索要签名、交流提问。从日常训练到比赛经历，球员逐一回应，并当场指导动作。戴诗涔表示，足球不只是比赛，更重要的是参与和坚持。

活动结束后，操场依旧热闹：有人继续练习刚学的动作，有人围在一起讨论配合细节，也有人重复尝试停球技巧。

来源：大江新闻